海南医学院应用统计学专业本科教育计划

 

 

一、专业概况

学科门类：理学

专业名称：应用统计学

专业代码：071202

授予学位：理学学士

标准学制：四年，高中起点普通高等教育

二、培养目标

培养德、智、体、美、实践全面发展，具有独立思考，积极创新和终身学习能力，具有良好的数学基础，掌握统计学的基本原理和方法，并具有生物医学及基本经济原理等相关学科知识，能熟练应用计算机编程及国际权威统计软件处理分析数据，能在医药卫生相关部门、社会调研及经济管理等部门从事统计调查、统计分析工作，或在医药卫生、教育机构从事科研与教学等工作的应用型专门人才。

三、培养要求与特色

（一）培养要求

1.知识目标

通过系统的理论学习、专业实践和社会实践，毕业生应达到如下几方面的基本要求：

   (1)熟悉基本的医学、经济、管理等学科的基本理论知识和技能。

   (2)具有较好的数理统计基础知识。

   (3)掌握统计学的基本理论、基本知识和基本技能,具有统计学思维方式。

   (4)掌握计算机基本知识和技能，能够熟练应用计算机（包括常用语言、工具）进行统计分析工作。具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力。

   (5)具有较广泛的社会科学、自然科学知识和良好的思想道德素质、文化素质、业务素质、身体素质和心理素质。

   (6)熟悉资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

2.技能目标

(1)具有科研统计设计、统计调查、资料处理及统计咨询的能力。

(2)具有运用统计学理论与方法分析、解决相关领域问题的能力。

(3)具有较强的计算机、统计软件应用能力，能够管理和维护统计信息系统。

(4)具有基本的外语听、说、读、写能力，能阅读本专业外文文献。

(5)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

(6)具有较强的自学能力、综合分析能力、实践动手能力，了解本专业相关领域的发展动态及其应用前景。

(7)具有一定的科研能力与实践创新能力。

（二）培养特色

具有应用计算机编程及国际权威统计软件处理分析生物领域数据；具有医学、经济学、管理学及统计学等知识，并能综合运用所学知识分析问题和解决问题的基本能力的复合型应用型专门人才。

四、主干学科和核心课程

主干学科：数学、统计学

核心课程：高等数学、线性代数、概率论、数理统计、流行病学、抽样调查、多元统计方法、统计软件、时间序列分析、统计预测与决策、卫生统计学、试验设计、统计建模共13门。

五、课程设置及实践教学环节安排

(一)课程设置

必修课38门，共2613学时（不含自主学习171学时），其中通识教育板块894学时，专业基础板块986学时，专业核心板块733学时。选修课分为两个板块，其中专业限选板块14门，共442学时；公共选修板块，需修满5学分.另外第二课堂需修满4学分。

(二)主要实践教学环节和第二课堂

1、毕业实习：毕业实习共24周，在卫生信息中心、统计局、医院病案室、国家新药临床试验基地实习12周，毕业论文专题实习12周，毕业实习期间不安排寒暑假。

2、第二课堂活动

(1)早实践：鼓励一、二年级的学生参与老师、医生科研课题的设计、收集、整理与分析的全过程，让学生尽早参与、熟悉及了解专业。

(2)科研能力培养：开设大学生创新性实验、大学生创新创业项目。组织学生参加 科研项目，学生进入研究室参与教师的课题研究，为学生开设学术讲座。

(3)社会实践：结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比 赛、文艺活动以及开展社会调查和社会实践等，提高学生综合素质和实践能力。

六、毕业及学位授予

在校四年按教育计划修完全部必修课程（含毕业实习和/或毕业论文）合格，并达到规定的选修课和第二课堂学分要求，品行操行鉴定合格者，准予毕业。

在规定时间内，所修读课程及外语考试达到学校要求，且品行操行鉴定合格者，由学校学位委员会授予学士学位。