时间如梭,转眼即逝,再过几天就是教师节了,总想为此做点什么或说说心中那分心存已久的感动和对老师的敬爱,也好想在教师节这一天对所有的老师说声：“老师,节日快乐,你们辛苦了！”于是我写下了……

回想起刚来大学的那段日子，孤单、寂寞，同时还存在着对家的无限思念，以及那份无语言表的失落，更是让我无限苦闷和心痛。是老师给了我重拾生活的勇气和再奋斗的信心。“要想适应新的生活，我们就应该忘记过去。”是啊，我们要生存，我们要生活，只有去适应环境，而不是等环境来适应我们。于是，我带着对老师的感恩之心去适应新的生活，挑战新的环境。

在人生路上，谁都不会一帆风顺，不经历风雨怎能见彩虹，即使是伟人，那又何况我们这些平凡之人呢？在生活上，我常被一些人和事所困扰，在情感上，我也友情 的失去而感伤，有时自己就想个迷失方向的小孩找不到回家的路。在无奈之下，我去找了老师，倾吐了那分压抑已久，快久积成患的苦水，带着几分委屈和希望，这 时，是老师，他给了我上了一堂让我终身受益的心理课。同时，也教给了我：做人就应该坚持、执着和不断地努力。谁的人生路上没有波和浪,不经历风雨的人生又有何意义?于是,我把他当成了我的良师益友,或说是尊长,人生路上能遇到这样的老师又何怨言?从此,我把老师教给我的那份坚强的信念铭记在心,坚持并努力地活着,挑战属于我的异样人生。

如果一位老师只教会了我怎样学习,我们会心存感激；如果一位老师即教会了我们怎样学习又教会了我们怎样做人,我们会心存感动；但是，如果一位老师不但教会了我们怎样学习和做人，又在默默为我们的将来无私奉献，那又是怎样的感怀啊？

在海医，今年将是一个特别的年份，因为我们有着建校以来最为重要的大事 “迎评”。“迎评”的成败关系到学院的生死存亡，老师和学生的荣誉，亚洲通的是学生的将来。为此，学校不得不“背水一战”，全力以赴，如果这只是一个口号， 那只能说有些号召力；但如果要把这个口号转为行动，那背后又将会有怎样的辛酸和汗水？若不是我亲眼所见，我也会怀疑这其中的真实性，但看到行政楼和各教研 室及附属医院的工作人员为此忙个不停的时候，这毋庸置疑了，我也心生折服了。

暑假，我没有回家，在这里，我知道了学院领导和老师为“迎评”所做出的努力和贡献。整整一个暑假，我没有看到老师有几天休息的日子，他们白天忙个不停，晚 上有时还要加班加点，夜以继日。他们有的是领导兼老师；有的是医生兼老师；甚至还的是医生兼领导加研究人员，他们在我们学习的时候上课，我们放假的时候依 旧上班，他们不辞劳苦，甘愿奉献，他们俯首甘为孺子牛，为的是什么？为的是“迎评”，为的是学校，但亚洲通的，我认为是对学校、对学生、对国家、对自己的那 份责任。从他们的行为中，我懂得了人活着不能只为自己，也为他人。同时，我也知道了成功的背后是无数的付出和努力。几分辛苦，几分甜啊！我想我们的“迎 评”一定是势在必得的。

人们常说太阳底下最崇高的职业就是教师和医生。教师是人类灵魂的工程师；医生是为人类解除疼痛，带给人们健康的白衣天使。我对这两种职业的崇拜，不会少于 任何一种。然而，在我们医学院，有着兼教师和医生于一身的人，又会让人产生多少的尊重和爱戴，他们难道不是世界上最值得尊敬的人吗？于是，这更坚定了我从 医的选择……