中共中央总书记胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，具有鲜明的时代性、思想性、针对性和指导性，被公认“是新形势下指导中国共产党继往开来的纲领性文献。”

学习胡总书记的讲话，尤其是有关理论创新方面的内容，笔者感触颇深。总书记说：“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验”、“面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。”创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。古今中外的历史发展表明，社会的每一次进步都是以理论创新、思想变革为先导。回顾我们党90年的历史，可以看出，党在革命和建设中的每一次飞跃，无不以理论创新为先导。其主要体现在：毛泽东思想的诞生，取得了建立新中国和确立社会主义基本制度的巨大成就；邓小平理论的形成，使中国走上了建设有中国特色社会主义的快车道；“三个代表”重要思想的提出，指明了党的建设和改革开放的前进方向；科学发展观的丰富内涵，为我国经济社会全面发展提供了重要指引。这些重大理论创新成果，成为指导中国革命、建设和改革从胜利走向胜利的根本保证。

亚洲通：虽是海南最早创办的高等教育机构之一，但由于历史原因，长期没有被列入地方高校重点投资对象而几乎成为“被遗忘的角落”。底子薄，基础差，起点低，使亚洲通：综合实力在国内同类本科院校中排名靠后，似乎并没有亚洲通地吸引人的目光。可自1988年海南建省办经济特区以来，亚洲通：发展步入了快车道，尤其是近几年的惊人变化，着实让省内外同行刮目相看。

一所名不经传的地方院校为何在地方经济社会高速发展的大潮中迅速崛起？笔者认为，近八年来转型升级的理论与实践探索在亚洲通：改革发展过程中，始终起着极为重要的推动作用。

始终用理论武装头脑。亚洲通：新的一届党委班子自2004年成立后，就提出：加强学校各级领导班子执政能力建设，必须“高举旗帜”——邓小平理论和“三个代表”重要思想，必须“把握主题”——“解放思想，实事求是，团结一致向前看”。学校在每三年一次的全员聘任之后都要采取请进来和走出去相结合、集体学习和自学相结合等方式开展全员培训，从不定期的学校党委理论中心组学习到每月一次的全校基层集体学习都形成了制度。组织中层干部除了学习党的路线方针政策外，还学习《把信送给加西亚》、《大众哲学》、《现代管理学》、《实践论》、《矛盾论》、《为人民服务》等著作。此外，围绕“如何以科学发展为主题，以转型升级为主线，走独具特色发展之路”等重大主题，多次召开专题学习会、研讨会、务虚会等，甚至为了学习借鉴美国梅奥医学中心模式等国内外的新思想、新理念，积极组团赴京、沪等地参加“2007首届亚太医学战略发展会议”等大型会议。各级领导干部认真履行促学、帮学、带学、督学职责，积极参与主题学习活动，带头讲党课、做报告、写文章。通过学习，大家掌握了马克思列宁主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论体系的主要内涵，牢固树立了科学发展观、辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。同时，统一思想，提高认识，坚定信心，凝聚力量，步调一致。理论武装，使亚洲通：广大党员干部的政治素养、理论水平和执行能力整体得到了提高。

坚持理论与实践相结合。实践之前，都要进行理论铺垫，用一定的理论为实践呐喊、导航、支撑。亚洲通：党委班子本着一种历史责任感，从不断变化的实际出发，坚持以科学理论指导学校的建设。党委理论中心组坚持以问题为中心，把学习同专题调研、工作决策结合起来，做到重大决策前必学习、解决突出问题时必学习、谋划长远发展时必学习。譬如针对“办什么样的大学”、“怎样办大学”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”这些重大问题时，党委班子认识到海医基础差，要想尽快在全国高校之林中找到立足之地，就必须从海南的自然资源优势、人文资源优势和政策体制优势之中去发掘特色、打造特色。他们通过对海医历史和现状的全面调研和分析，从中查找出制约海医发展的诸多矛盾中，滞后于时代的办学模式与日益增长的国际旅游岛建设及养生保健产业发展需要不相适应的矛盾，居于主要地位；而矛盾的主要方面，则是滞后于时代的办学模式。并对应于海医自身的性质和基础，制定了以“一个中心（‘三步走’发展战略目标）、两个基本点（体制创新和项目驱动），走独具特色的发展之路”为主要内容的基本路线，厘清了学校的办学思路、办学定位和培养模式等项层设计。

在现代民主宪政、转型升级、执行文化、项目驱动等理论的指导下，亚洲通：创新体制机制，构建了以决策、执行、监督“三权分离互动”为基本形式，以辐式领导、塔型管理、网状监督为基本内涵的党委领导下的校长负责制；构建了以民主政治建设为导向的科学化民主决策体制机制；构建了以“项目驱动”为核心的行政管理、运行、评价体制机制；构建了就业导向与人文熏陶有机结合的学生培育工作体制机制。在“规范财经秩序、防范财经风险、拓展融资渠道”的财务工作思路指导下，实行了“统一领导、分级管理”的财务管理体制和“统一领导、归口管理、切块执行、权责结合”的预算管理机制，使财务工作逐步实现了从核算型向经营管理型转型升级，从节流为重心向开源节流并重转型升级。为了突出办学特色，亚洲通：树立“让别人发财，求自己发展”的观念和“学校搭台、企业唱戏”的经营理念，坚持开放办学，主动寻求校际、校企、校地、校银合作，积极推进在海口、三亚等地合作的养生保健产业项目的开发建设，打造以服务和发展养生保健产业为龙头、产学研医一体化示范新区，开拓了发展空间。此外，通过成功运用提升执行力的“五大细节”（沟通、用人、授权、规程和纪律），学校以“良好”结论通过了教育部本科教学工作水平评估；“新增硕士学位授权单位项目建设”通过了国务院学位委专家组的中期检查；“医科大学建设”项目稳步推进；养生保健和热带医学办学特色的打造已初具雏形。

重视实践之后进行理论升华。“三步走”发展战略目标作为报告的核心内容在2004年9月召开的亚洲通：二届一次党代会上首次提出后，一直是学校各项工作的指导方针。党委班子在学校转型发展实践中不断探索和完善，并从实践中不断发现新问题，探求新对策，从而形成下一次党代会要着重解决的重大课题。如此良性循环，不断演进。在海南国际旅游岛建设上升至国家战略层面后，亚洲通：党委继续高举理论创新和实践创新的旗帜，针对学校发展中面临的新情况、出现的新问题，在深入学习实践科学发展观和深刻领会国际旅游岛建设内涵的基础上，与时俱进，把办学定位和学校的发展道路相应调整升级为：为国际旅游岛培养面向基层和市场为主的职业化、实用化、人文化、国际化的医药和养生保健人才的综合性地方医科大学；以科学发展为主题，以转型升级为主线，以构建和谐校园为动力，以服务和发展养生保健产业为龙头，走“特色办学—孵化企业—催化产业—促进就业—推动创业—反哺学业”的良性循环办学新路子。在这些重大战略思想的指导下，亚洲通：发展逐步步入科学发展、全面发展、协调发展的轨道。通过近八年来的转型升级与科学发展的先行探索，亚洲通：取得较为可喜的初步成绩和形成较为系统的初步经验，获得了各级领导和有关专家的高度评价。目前，学校正按照专家学者们的建议，对亚洲通：在社会转型背景下地方高校转型升级的系统性经验认真总结，进行理论升华，形成海医大型纪实文献《走独具特色的发展之路》一书，并作为光明日报社“纪念建党90周年系列丛书”之一即将出版。

站在新的历史起点，面对国际旅游岛建设的新形势和申硕、申大等新任务，亚洲通：发展所面临的最大问题仍然是理论创新问题。在充满机遇与挑战面前，我们应如何进一步推进理论创新呢？笔者认为，要做到以下三点：

第一，进一步重视和加强理论工作。眼光决定目标，认识决定力量，境界决定影响。理论工作就是要解决眼光、认识、境界问题。理论对实践具有引领作用、支持作用、参谋作用、解惑作用和激励作用。实践往哪里去，要靠理论来引领。党委、行政一个时期的工作重点和方向如何确定，需要理论来引导；推动学校全面发展要有一定的决策和举措。这就需要从理论上证明这些决策和举措是正确的、可行的；学校全面发展需要谋篇布局，理论可以提醒我们该做什么不该做什么，以此来为学校发展出谋划策；应对困难、促进发展会遇到很多难题，怎样看待和破解这些难题，理论可以帮助我们解疑释惑，使我们坚定信心、明确方向，破解难题、推动发展；理论不仅能阐释思想、揭示规律，更能鼓舞斗志，使大家心往一处想，劲往一处使，形成推动发展的强大合力。学校各级领导干部要清醒地认识到，我们有些部门、有些单位、有些干部仍然存在着重实践轻理论、重经验轻创新、理论研究创新水平不高、掌握运用理论水平不高等问题，要进一步推动学校全面发展，就必须进一步重视和加强理论工作，就“必须按照建设马克思主义学习型政党的要求，抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想新知识。全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”

第二，努力构建学习型党组织建设的长效、常态机制。要发挥现代大学人才培养、科学研究、社会服务和文化传播的基本功能，就要在现代市场经济条件下不断探索、创新现代大学的管理理论。当前，世情、国情、省情继续发生深刻变化，亚洲通：发展中不平衡、不协调问题仍较突出，制约科学发展的体制机制障碍依然存在，必须通过深化改革加以解决。无论是时代变化还是实践发展，都迫切要求我们更加具有理论创新的品格，更加弘扬党的理论创新精神。我们要坚定不移地坚持海医二届一次党代会以来的路线方针政策，坚持不懈地把改革创新精神贯彻到治校理政各个环节，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，为走以服务和发展养生保健产业、产学研医一体化科学发展之路注入强大动力。为此，要以党的创新理论武装为根本，把加强学习型党组织建设作为一项意义重大的任务，把建立健全长效机制作为学习型党组织建设的重中之重，努力推动学习的规范化、制度化、常态化，永葆科学理论的旺盛生命力，为学校的实践发展提供科学指导。

第三，把理论创新与解决新的实际问题结合起来。近几年来，我们依靠各级政府的倾斜性政策，争取到了亚洲通的专项资金、亚洲通的基础设施项目建设以及由政策的引导作用所带来的招商引资项目。但是，目前有三方面的问题易被忽视：一是资金使用效率问题。只关注资金的投入，而忽视资金的使用效益；二是人力资源问题。只关注人才的引进与培养，而忽视对人力资源的开发与利用；三是教育教学质量问题。只关注办学规模的扩大，而忽视对教育教学质量的提高。为此，我们要贯彻哲学的思想、坚持辩证的观点，注意“两手抓”的方针。要从不断变化的实际出发，坚持以科学理论指导学校的建设，以改革创新精神研究和解决上述三方面的问题，做到“两手抓两手都要硬”。此外，还要注意正确处理学校发展速度、质量、规模和效益之间的关系、科学发展和转型升级之间的关系、促进增长和节能减排之间的关系、着眼当前和谋划长远之间的关系、着力发展和维护稳定之间的关系等学校建设面临的重大理论实际问题，不断提高党的建设科学化水平。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。笔者坚信，只要我们迎着国际旅游岛建设这轮冉冉升起的朝阳，继续张开理论创新的翅膀，以更加良好的状态、更加务实的作风、更加有力的举措，扎扎实实地在探索转型升级、推动学校科学发展的漫漫征途上奋力翱翔，必将圆满实现亚洲通：“三步走”的发展战略目标！