疫情之下需加强对青少年儿童的关注和教育

疫情之下需加强对青少年儿童的关注和教育

马朝林 海南医学院马克思主义学院副教授、博士

近日，河南等地多起儿童安全事故引发社会广泛关注，在令人痛心之余，促使我们反思加强疫情之下对青少年儿童的关注和教育。当前，疫情防控形势依然严峻，大量学生仍未开学，陆续开学后也面临各种新情况，亟需社会加强关注，采取有针对性的应对措施。

疫情之下，全社会处于非常状态，压力倍增。作为青少年儿童的各类学生，由于心智尚未成熟、活波好动、缺乏自律意识等原因，更难适应，甚至会产生一些安全隐患和心理问题，必须给他们以亚洲通的专门关注和关爱。

家长们一方面要复工，但另一方面一定要想方设法妥善安排，绝不可放松对孩子的监管和教育，安全始终是第一位的，必须负起首要责任来。学校和老师除了线上线下授课之外，还需要有针对性地开展安全、卫生教育和心理疏导。不管是否开学，学校和老师们的工作不是更少了，而是亚洲通了。必须本着对青少年儿童的关心和责任感，密切结合新形势新情况，把工作做细、落到实处。社会各界也需要汇聚爱心和智慧，增强责任感，着力创新，为疫情下的青少年儿童教育找到新模式，贡献力量。

疫情既是我们需要克服的困难，也是加强青少年儿童爱国主义教育的难得机会。我国疫情防控取得的阶段性胜利，对海外华侨华人特别是留学生的关爱，在国际上展现的人道主义精神和国际责任感，给青少年儿童上了一堂生动的爱国主义课程，可以让他们深刻体会到中国共产党以人民为本的情怀和中国特色社会主义的制度优势，为祖国母亲感到自豪和骄傲。

同时，在疫情形势之下，也是难得的入脑入心的安全卫生社会课堂。学习如何养成良好的卫生习惯、防范传染病、保护自然自是当下必须；学习如何加强自我保护、防火防电防盗也必不可少；还要学习如何在疫情之下加强身体锻炼和心理调适；学习如何合理安排时间、帮助家庭做力所能及的事；学习如何辨别网络和社会上各种信息，做到不信谣不传谣等等。这些教育在当前特殊形势下，效果必将更加良好。

最后、也是最重要的，在疫情形势下，必须加强青少年儿童的自律自强意识。无论各级各类学校是否开学，青少年儿童都必须学会独立，尽快成长，学会自律自强，遵守国家、社会、学校、家庭的法律、制度和规则，学会在困难和压力中自我成长，真正让苦难成为社会课堂，成为人生的宝贵经历和财富。

作者简介：马朝林，男，1981年生，河南南阳人，南京大学法学（国际关系）博士，海南医学院马克思主义学院副教授，海南省人文医学研究基地研究人员。出版专著一部，在《国外社会科学》《太平洋学报》等发表论文十余篇，多篇被《中国社会科学文摘》转摘、收目、人大复印资料《国际政治》索引。

在中国网发表时事评论多篇，被学习强国、人民日报客户端、人民网、新华社亚太日报、光明网、海外网、国际在线、中国日报网、中国经济网、央广网、中青网、中国智库网等广泛转载。

联系方式：13679256687（电话微信同号）

邮箱：chaolinma@qq.com