4月30日，护理学系全体教师在袁爱华副主任的带领下开展了以“知荣辱、树新风，建设和谐海医”为主题的特色活动，组织全体教师以实际行动践行荣辱观，深化学习“八荣八耻”，永思进取。

学习中，张杰副主任首先阐述了树立社会主义荣辱观的重大意义。荣辱观是世界观、人生观、价值观的生动体现，是中国传统道德和时代精神的结合，同时也是社会 转型，实现小康目标，构建和谐社会的客观要求；在市场经济条件下，我们要抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，要全面提高人的素质。她还进一步指出，总书记提出的“八荣八耻”，既有对光荣传统的发扬与继承，也有对现代文明的创造和发展。而亚洲通：组织全体教师的此次活动是提高亚洲通：内部凝聚力的一个有力措施，只有团结一致、统筹兼顾、开拓进取，才能完成亚洲通：“三步走”的战略方针，走向更加辉煌的明天。

袁爱华副主任更进一步指出，我们护理学系应该把荣辱观作为先进性教育活动重要内容，树立社会主义荣辱观是良好精神风貌的具体体现，引导广大师生充分认识树 立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，带头实践社会主义荣辱观，不断提高自身的思想修养和精神境界，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。会上她还以 自己的奋斗经历为例，教育大家，使教师们倍受鼓舞。

系教学秘书曹卫洁老师结合自身工作的特点和规律，谈到教师要认清自己肩负的历史使命，把社会主义荣辱观教育纳入自己的教育计划中，把社会主义荣辱观教育与 学生思想道德教育有机结合、与各学科的学习有机结合、与学生的社会实践活动有机结合，这样才能真正做到全员育人，全程育人。在弘扬社会主义荣辱观方面，应 该学习在前、宣传在前、践行在前，努力走在社会前列。

青年教师代表袁曦老师在会上也指出：身为基层教师，我们所承担的不仅仅是传授文化知识，更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的社会人；我们在日常 的教育教学中不仅自身要作好荣辱观的学习和体现，还应随时随地对学生进行诚实守信、团结互助、吃苦耐劳等思想品德教育，弘扬爱国主义，艰苦奋斗的优良传 统。

中青年教师代表张宏玉老师对自身应该如何践行社会主义荣辱观，也提出了具体的方案：要发挥认识的先导作用，家庭的影响作用，学校的教育作用，领导的带头作 用，法律的强制作用，道德的约束作用，政府的管理作用，典型的示范作用和舆论的导向作用。并且在会上张宏玉老师提出了积极向党组织靠拢的愿望，迈出了先从 思想上来武装自己的实践行动第一步，得到了在会各位党员同志的诚挚欢迎。

活动的最后，袁爱华副主任号召护理学系全体教师“学为人师，行为世范”，结合实际工作，深刻领会“八荣八耻”的 内涵，知荣辱，求奉献。在自身工作中，注重品德修养，追求学术创新，讲究学术道德和节操，坚持以身作则，为人师表；要不断增强育人意识，采取多种多样的教 学方式，如通过教学案例的选择、对具体事件客观公正的分析、对学生言行的正确评价引导等，主动、积极开展荣辱观教育。不断开拓创新，寓教于学，充分发挥教 师教书育人的作用，切实地把“八荣八耻”转化为实际行动。将个人的理想和信念与国家和人民的利益紧密联系在一起 ，牢固树立个人正确的荣辱观，为祖国的繁荣强盛，民族的伟大复兴贡献自己的力量，才能真正成为社会主义荣辱观的实践者和推动者，并且成为海南医学院未来发展征程之中的精兵强将。