廖小平
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同学们、老师们、同志们：
今天是我国二十八个教师节，值此机会，请允许我代表学校党委和行政，向辛勤耕耘在教学、科研、医疗、管理和服务第一线的全体教职员工致以节日的祝贺和亲切的慰问！向一直以来关心、支持学校建设发展的社会各界人士和教职员工家属表示衷心的感谢！向为学校发展呕心沥血的离退休老同志们致以崇高的敬意！
刚才，大会认真总结、表彰和奖励了一批优秀教师、优秀教育工作者和优秀教学科研团队。这些同志，是亚洲通：教学科研一线、以及各个相关部门的杰出代表。
他们坚持正确的政治方向，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。
他们热爱本职工作，尽职尽责，注重充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，自觉履行教书育人的神圣职责。
他们发扬优良的学术风气，模范遵守学术道德规范，积极从事科学研究，潜心钻研。
他们以身作则，为人师表，以良好的师德风范引导和影响学生的全面发展。
他们代表了新时期亚洲通：爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的教师队伍整体形象。
党委发出号召，要求全校教职员工向受表彰的先进集体和优秀个人学习，学习他们为人师表的理念，学习他们爱岗敬业的精神，学习他们教书育人的行动，为全面提高教育教学质量，提升亚洲通：的办学能力和水平，做出积极的贡献。
从今年下半年开始，我们将用一年左右的时间来开展全校的师德建设活动。下面，我借此机会，就如何进一步加强和改进亚洲通：师德建设谈几点意见。
一、充分认识加强师德建设的重要意义
（一）加强师德建设是践行科学发展观，办人民满意教育的具体体现
党的十七大报告提出“办人民满意的教育”。切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德水平，努力树立教育的良好形象，正是办人民满意教育的需要。胡锦涛总书记2007年在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中，对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德建设的总要求，也是科学发展观在教师身上的具体体现。
在国务院今年8月底下发的《亚洲通加强教师队伍建设的意见》中提出：“到2020年，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的目标，要求“对教师实行师德表现一票否决制”，“构建师德建设的长效机制”。把师德建设提到一个空前高的位置。
“德高为师，学高为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。我们更要自觉担负起大学生思想政治教育的重要责任，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率，成为践行社会主义核心价值观的楷模，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。
（二）加强师德建设是促进亚洲通：又好又快发展，赢得社会良好名誉和声望的坚实基础
师德既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
逆水行舟、不进则退。亚洲通：要在全国高等医科院校赢得一席之地，就要发场“自强不息、团结向上、奋发有为”的精神，真抓实干。高尚的师德、严谨的师风是学校精神不可或缺的重要组成部分。只有依靠海医人长久积淀的师德之魂，才能更好的打造海医事业发展的宏伟大厦、描绘海医蓬勃发展的壮丽诗篇。
（三）加强师德建设是促进教师自身发展，提升教师整体素质和人格魅力的必要条件
作为教师，只有自觉带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，才能受到学生的爱戴，才能成为人民满意的教师。当前，亚洲通：师德整体是好的，广大教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，能够自觉加强思想道德修养，维护教师形象，能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全大局，维护学校利益等。
刚才会上表彰的这批同志，就是我们师德建设的楷模和代表，这些恪尽职守的敬业精神是值得充分肯定的。但是，我们对照新的师德规范要求，对照新时期教育工作对教师素质提升的要求，我们还有差距，需要不断的加以改进。
二、明确师德建设的基本目标和任务
今年5月底，校党委印发了《亚洲通开展向优秀人民教师张丽莉同志学习，推动亚洲通：师德建设的通知》，要求通过学习张丽莉同志的先进事迹，不断加强亚洲通：师德建设。最近，学校党委责成有关职能部门，正在抓紧制订师德建设的相关制度和实施方案，很快就能和大家见面。
这次师德建设的基本目标和任务是：全面落实党和国家的教育方针和政策，以《高等学校教师职业道德规范》等为依据，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强和改进大学生思想政治教育的目标要求，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，针对亚洲通：师德建设的薄弱环节，采取得力措施，强化师德教育、严格师德规范、解决突出问题，积极构建亚洲通：师德建设的长效机制，争取通过一段时期的努力，使亚洲通：的师德建设达到更高更好的水平。
三、集中精力 精心组织 抓好落实
师德建设是一项系统工程，需要进行大量深入细致的工作。我们已经充分认识到师德建设的意义和重要性，也明确了师德建设的目标和任务，在抓落实方面，我们要做到以下几点：
（一）切实加强组织领导
学校党委和行政将继续把师德建设工作摆上重要议事日程，摆在队伍建设工作的首位，并贯穿于学校管理工作的全过程，加强领导，统一规划。即将开展的师德建设活动，学校层面要成立专门的领导班子小组，来加强指导，各二级教学单位也要成立相应的师德建设机构，来更好地推动师德建设活动各项任务的落实。各部门、各单位要充分理解、紧密配合，形成亚洲通：加强和推进师德建设的合力，做到师德建设的制度落实、组织落实和任务落实。
（二）不断强化师德教育
积极开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。结合学校师德建设的实际情况，根据不同教师的岗位职责，制定可操作性强的实施方案，不断完善师德建设规章制度，逐步形成师德建设的长效机制。
要充分发挥校园网络、专栏、报纸等媒体的作用，加大优秀师德典型的宣传力度，营造尊师重教的良好氛围，促进形成重德养德的良好风气。
（三）积极推进工作创新
要努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新。要讲究实际效果，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，把师德规范的主要内容具体化、规范化。可以通过制订亚洲通：“品牌教师工程”方案等，培育和评选一批“品牌教师”，做为师德建设、教书育人的标杆，形成亚洲通：的教师队伍建设的一个品牌。
（四）加强师德建设的考核
要研究制定和完善科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把思想政治素质、思想道德品质作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的重要内容加以考核，条件成熟时可试行对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。
我希望，全校教职工都应从学校发展战略的高度充分认识加强师德建设的必要性，增强师德建设的时代感、责任感和紧迫感，自觉投身到师德建设活动中去，按照学校党委的有关师德建设部署，目标清晰、责任明确、步调一致，全面落实亚洲通：师德建设的各任务和要求，确实把亚洲通：师德建设水平推向一个新高度。
同志们，让我们以
最后，祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、教师节快乐！
