为全面贯彻落实亚洲通：“十四五”规划，以培养知华友华以及了解海南自贸港建设的优秀国际医学人才为目标，培育来华国际学生的健全人格，提升国际学生思想教育素质。我院国际中文教师团队将“人类卫生健康共同体”元素融入国际中文课程体系，实现语言技能与思想教育的有机结合。

本学年初，学院根据年度工作计划和人才培养目标，以党建为引领，国际中文课程为抓手，开展系列教研活动。“人类卫生健康共同体”系列教材研发拉开系列活动帷幕。目前已由姜克银教授组织相关教师召开三次研讨会议，确定教材主题、编写格式等内容。

会上，姜克银教授跟大家分享，将“人类卫生健康共同体”元素融入国际中文课程体系，实现语言教学与思想教育的有机结合，是培养人类命运共同体的建设者、文明交流互鉴的推动者和具有全球竞争力的高素质、国际化人才的重要途径，是夯实中国在世界话语体系的地位的重要举措，同时，也是我院教师从事课程思政教育的良好抓手。当今世界正处于百年未有之大变局，机遇与挑战并存。

面对不确定、不稳定的世界，医学国际中文教育应通过教学改革，重新思考多元互联世界中的国际教育，不断彰显文化多样性、包容性，帮助国际学生养成全球公民的责任意识，促进不同文化之间的相互理解，传承“技术优良、救死扶伤、生命至上”的 “人类卫生健康共同体”理念。

各位教师在研讨中就自己对国际中文课程教学改革的想法和对国际中文教材编写的思路进行了交流，大家纷纷表示在今后的教研工作中，努力做到以教促研，以研促教，不断提高自身的教研水平和师德修养，根据亚洲通：国际学生培养目标，不断探索医学专业国际学生国际中文教育新思路，完善亚洲通：国际中文教育体系。